Educação é um processo de organização do conhecimento e conformação do comportamento. É um processo vital porque ajuda a compreender melhor o meio em que o indivíduo está inserido. Segundo as Nações Unidas, a educação, enquanto direito humano, deve ser garantida de forma adequada, acessível e universal. Todas as pessoas, nos seus espaços e contextos devem estudar e aprender. A maior parte, 82,6%, dos alfabetizados são homens e 57,2% são mulheres. Os homens têm maior acesso à educação, com destaque para os da área urbana.

Algumas das razões têm que ver com a cultura patriarcal, com as condições da família, com a localização geográfica do agregado e onde se encontram as condições de ensino (ou onde estão as condições para desenvolvimento).

O índice de desigualdade (ou paridade) de género resulta de uma fórmula matemática que mede as desvantagens entre mulheres e homens. A sua medição vai de 0 a 1 onde 0 representa a igualdade plena. No que concerne a alfabetização percebe-se que há desvantagem das mulheres, por que o processo tem beneficiado mais homens.